본인과 주변 친구들을 통해서 본 대학생의 성문화(가치, 행동, 문제점 중심)를 진단하고, 본인의 성행동 수칙을 쓰시오.

본인과 주변 친구들을 통해서 본 대학생의 성문화(가치, 행동, 문제점 중심)를 진단하고, 본인의 성행동 수칙을 쓰시오. 본인과 주변 친구들을 통해서 본 대학생의 성문화(가치, 행동, 문제점 중심)를 진단하고, 본인의 성행동 수칙을 쓰시오.hwp 목차 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 본인과 주변 친구들을 통해서 본 대학생의 성문화(가치, 행동, 문제점) 진단 1) 대학생의 성가치 2) 대학생의 성행동 2) 대학생의 성 문제 2. 본인의 성행동 수칙 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 본문 Ⅱ 본론 1. 본인과 주변 친구들을 통해서 본 대학생의 성문화(가치, 행동, 문제점) 진단 1) 대학생의 성가치 성에 대한 가치관은 성에 대해 개인이 가지고 있는 체계화되고 일관성 있는 사고, 감정 및 행동의 양식으로서 개인의 성에 대한 가치관은 극히 다양하여 이를 단정적으로 말할 수 없으나 크게 두 가지 측면에서 살펴보면 첫째, 전통적인 성가치관으로서 성에 대한 통제를 강조하고 결혼을 기반으로 한 성행위만을 인정하려는 것이며, 다른 하나는 개방적인 성가치관으로서 개인의 자유의사를 강조하고 성충동이 자유롭게 허용될 때 개인의 행복과 만족이 증대된다는 가치관이다. 본인과 주변 친구들을 통해 본 성가치는 성에 대한 보다 개방적인 태도나 늘어나고 있는 현실을 반영하면서 최근의 경향은 대학생들이 혼전의 성관계를 무조건 거부하기 보다는 애정이 있는 경우 조건적으로 허용하는 정도가 높아져 가고 있다. 특히, 이러한 경향은 전체적으로 남학생이 높은데 이는 남학생들이 여학생들에 비해 혼전 성관 . . 2. 본인의 성행동 수칙 첫째, 혼전순결에 대해서는 사랑은 조건으로 허용한다. 이는 현재 대학생들의 추세와 같은 견해로 본인도 동의하는 바이다. 둘째, 혼전동거에 대해서는 오랜 기간이 아니라는 전제하에 찬성이다. 경제적으로 정신적으로 아직 완전히 성숙하지 않은 상태에서 오랜 기간 동거는 양 당사자에게 도움이 되지 않을 것이기 때문이다. 하지만, 동거를 통해 남녀의 본질적인 부분들을 이해할 수 있는 긍정적인 부분도 있을 수 있다는 생각에 사랑을 조건으로 짧은 기간 경험해 보는 것도 인생을 살아가면서 도움이 될 수 있을 것이라 생각한다. 셋째, 임신중절에 대에서는 원하지 않았을 경우 임신중절은 가능하다고 본다. 어린 시절 원하지 않게 임신이 되었을 때, 사회적으로 미혼모 증가, 버려지는 아이 문제 등 많은 문제점이 발생하고 있다. 또한 경제적으로 독립하지 않은 상태에서 아이를 낳을 경우 부모님에게 의지해야 하는데 이러한 경우 본인들뿐만 아니라 가족모두 어려움을 겪게 된다. 따라서 본인은 대학생의 경우 제한적으로 임신중절에 찬성한다. 넷째, 성관계 전 만남횟수는 적어 본문내용 통해서 본 대학생의 성문화(가치, 행동, 문제점) 진단 1) 대학생의 성가치 2) 대학생의 성행동 2) 대학생의 성 문제 2. 본인의 성행동 수칙 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 Ⅰ 서론 고등학교를 졸업하고 대학에 진학하는 시기는 대인관계의 양상이 많이 변화되는데 그 중에서도 이성교제가 활발해진다. 이성 관계에 대해서 자유롭고 허용적인 분위기를 제공하는 대학에서는 여러 경로를 통해 이성과의 만남이 빈번해진다. 깊이 있는 이성관계가 처음으로 이루어지는 시기는 대학시절, 즉 청년기의 초기이다. 청소년들은 신체적으로 성숙하여 가지만, 이성 관계를 맺는다거나 성에 대해 관심을 갖거나 행동을 하는 등의 성과 관련된 모든 일에 제약을 받아왔다. 그러나 대학에 진학하면서 이성과 접촉할 기회가 더욱 많아지고 자유로워지게 되면서 성문 참고문헌 - 박선영, “대학생들의 성의식과 성행동에 관한 연구”, 동아대, 2002 - 장진영, “대학생들의 성의식과 성매매에 대한 인식과 상관관계 연구”, 한남대, 2005