이상행동 평가와 진단 및 치료

이상행동 평가와 진단 및 치료

이상행동 평가와 진단 및 치료.pptx

목차 1. 사업의 필요성 2. 사업의 목적 3. 사업의 목표 4. 프로그램 실시 기간 및 장소 5. 참가대상 및 인원 6. 프로그램 진행자 및 자원지도자 7. 프로그램 세부내용 8. 프로그램 진행 일정 9. 소요예산 10. 홍보 11. 기대효과 본문 1. 사업의 필요성 인터넷, 스마트 폰의 발달에 따라 청소년들은 그들만의 독특한 언어문화를 가지게 됨 청소년들의 대화 속에서 욕설이나 비속어, 은어를 찾아내는 것은 그리 어렵지 않음 청소년들은 교실이나 공공장소, 대중교통 안에서도 자연스럽게 욕설과 비속어를 내뱉음 욕설을 유발하는 특정 상황(짜증날 때, 분노했을 때)이 아닌 친한 친구 간에 오가는 평범한 대화 속에서도 욕설과 비속어들이 사용됨 본문내용 로그램 세부내용 8. 프로그램 진행 일정 9. 소요예산 10. 홍보 11. 기대효과 1. 사업의 필요성 욕에 대한 청소년 들의 인식 가상대화에 삽입된 각각의 욕설에 대한 인식 구분 씨발 존나 미친새끼 미친놈 미친새끼 명 % 명 % 명 % 명 % 명 % 욕설이므로 누구에게도 사용 해서는 안 된다 546 36.0 234 15.4 576 38.0 440 29.0 891 58.7 욕설이기는 하지만 친구들끼리 사용할 수 있다 709 46.7 881 58.0 688 45.3 754 49.6 474 31.3 욕설이다 1,225 82.7 1,115 73.5 1,265 83.3 1,193 78.6 1,365 89.9 욕설은 아니지만 가급적 사용하지 않아야 한다 262 17.2 346 22.8 242 16.0 281