청소년정책론 위기 청소년 지원정책의 실태와 개선방안(가출 청소년을 중심으로)

청소년정책론 위기 청소년 지원정책의 실태와 개선방안(가출 청소년을 중심으로) [청소년정책론] 위기 청소년 지원정책의 실태와 개선방안(가출 청소년을 중심으로).hwp 목차 Ⅰ. 가출청소년에 대하여 1. 가출청소년의 정의 2. 가출의 원인 및 유형 3. 가출의 실태 4. 가출청소년의 특성과 당면문제 Ⅱ. 가출청소년 관련 정책 1. 청소년복지지원법 전부개정법률안> 2. 청소년복지 지원법 3. 청소년복지지원법 전부개정법률안 비용추계서 미첨부 사유서 4. 제4차 청소년정책(수정 보완)기본계획 Ⅲ. 가출청소년을 위한 현행지원체계의 문제점 1. 가출청소년 보호를 위한 법체계상의 문제점 2. 가출청소년 관련 서비스의 문제점 3. 쉼터 및 그룹홈의 문제 : 양적 부족과 획일적인 서비스 4. 청소년상담실의 문제 5. 대안교육기관 부족 Ⅳ. 가출청소년 문제에 대한 해결방안 1. 정책 및 제도적 측면 2. 사회적 측면 Ⅴ. 청소년 쉼터에 대하여 1. 기관소개 2. 쉼터운영현황 3. 인터뷰 Ⅵ. 결론 Ⅶ. 토론거리 Ⅷ. 참고 문헌 본문 Ⅰ. 가출청소년에 대하여 1. 가출청소년의 정의 Robert 는 가출 청소년이란 “18세 미만의 청소년이 부모나 보호자의 동의 없이 집을 떠나서 24시간 이상 귀가하지 않는 경우”라 정의하며, 안창규(1995)등은 “가출청소년이란 자신 및 주변의 문제에 직면하여 이의 해결 혹은 대안을 추구하고자하는 (비)의도적으로 가정에서 (떠밀려)나온 도움이 요청되는 18세 미만의 청소년” 이라고 정의 하고 있다. 즉, 자신 및 자신을 둘러싼 환경의 문제를 해결하기 위해 의도적이거나 비의도적으로 가정에서 나온 후 24시간 이상 집에 들어가지 않아 도움이 필요한 청소년이라 한다. 가출은 "자신 및 자신을 둘러싼 주위 환경에 대한 불만이나 갈등에서 비롯된 문제점에 대한 반발이나 해결을 이해 보호자의 승인 없이 최소한 하룻밤 이상 무단으로 집을 나가 돌아오지 않는 충동적 또는 계획적 행위“ 라고도 하고, ”자신 및 주변의 문제에 직면하여 이의 해결 혹은 대안을 추구 하고자 (비)의도적으로 가정에서 (떠밀려)나온 ‘도움이 요청되는’ 18세 미만의 청소년을 가출청소년이라고 한다“라고 정의하고 있다. 2. 가출의 원인 및 유형 1) 가출의 원인 청소년 가출은 청소년을 가출로 내모는 가정과 학교의 방출요인, 청소년의 가출을 유혹하는 사회의 유인요인, 그리고 청소년 개인의 심리적 특성인 촉발요인 모두가 상호작용 하여 발생한다고 할 수 있다. 따라서 청소년 가출이 청소년의 교육권을 저해할 뿐만 아니라, 비행이나 범죄와 같은 반사회적 행위를 유발시키는 가교 역할을 하기 때문에 청소년 가출은 가출자 개인에게만 책임을 전가시키는 개인적 문제가 아니라고 할 수 있다. 가출 청소년들은 학교를 장기 결석하거나 중퇴하게 되어, 교육법이 규정한 중학교 의무 교육을 이수하지 못함은 물론 자신에게 부여된 교육의 권리를 제대로 보장받지 못하고 있다. 교육의 권리와 기회를 박탈당한 청소년들은 이후 성인이 되었을 때 직업을 얻기 어려우며, 직업을 얻더라도 소득이 낮은 직업에 종사할 수밖에 없게 된다. 이들은 현재뿐만 아니라 장래에도 사회복지의 대상자가 될 것이다. 청소년 가출의 원인은 청소년 개인과 관련된 요인들 및 그들을 둘러싼 가정, 학교, 사회적인 요인들로 분류할 수 있다. 그러나 청소년가출은 단순히 한 가지 요인에 의해서보다는 여러 요인들이 복합적으로 상호작용 함에 딸라 발생되는 경우가 많다. 즉 밀어내는 요인과 끌어당기는 요인이 합쳐진 것으로 개인, 가정, 학교, 또래집단, 사회 ․ 환경적 용인들이 상호 복합적이면서도 역동적으로 작용한다고 할 수 있다. 본문내용 소년의 특성과 당면문제 Ⅱ. 가출청소년 관련 정책 1. 청소년복지지원법 전부개정법률안> 2. 청소년복지 지원법 3. 청소년복지지원법 전부개정법률안 비용추계서 미첨부 사유서 4. 제4차 청소년정책(수정 보완)기본계획 Ⅲ. 가출청소년을 위한 현행지원체계의 문제점 1. 가출청소년 보호를 위한 법체계상의 문제점 2. 가출청소년 관련 서비스의 문제점 3. 쉼터 및 그룹홈의 문제 : 양적 부족과 획일적인 서비스 4. 청소년상담실의 문제 5. 대안교육기관 부족 Ⅳ. 가출청소년 문제에 대한 해결방안 1. 정책 및 제도적 측면 2. 사회적 측면 Ⅴ. 청소년 쉼터에 대하여 1. 기관소개 2. 쉼터운영현황 3. 인터뷰 Ⅵ. 결론 Ⅶ. 토론거리 Ⅷ. 참고 문헌 Ⅰ. 가출청소년에 대하여 1. 가출청소년의 정의 Robert 는 가 참고문헌 강성래. (2002). “가출 청소년에 대한 실태 분석-가출 경험 집단과 가출 미경험 집단비교중심으로-”. 국민대학교 행정대학원. 광수. (2002). “가출청소년의 실태와 새 정부에 바라는 가출청소년 대책.” 한국아동청소년그룹홈협의회. 김문정. (2001). “가출 청소년의 비행정도에 영향을 미치는 요인에 관한 연구-청소년 쉼터에 입소한 가출 청소년을 대상으로-”. 연세대학교대학원 . 김성경. (1997). “가출청소녀를 위한 사회복지서비스 연구.” 한국여성개발원 김찬숙. (1997). “가출청소년의 사회사업서비스 욕구에 관한 연구”. 숭실대학교대학원. 대검찰청. (1999). “자녀 안심하고 학교보내기운동 백서”, 대검찰청. 송광성 외. (1991). “한국청소년의 실태와 문제”. 한국청소년연구원. 오혜경. (2002). “가출청소년 경로현황 및 단계별 대응과제.” 청소년보호위원회. 이동선. (2003). “청소년 가출의 문제와 대처방안에 관한 연구.” 단국대학교 정책경영대학원 이명연. (2004). “가출청소년의 가출생활 적응과정에 관한 연구.” 강남대학교 사회복지전문대학원. 이선영. (2001). “아동 및 청소년의 친구관계 발달과 학교적응.” 대구가톨릭대학교 대학원. 이소희 외. (2005). 청소년복지론. 경기: 나남출판. 이언지. (2004). “울산지역 중고생의 가출실태와 해결방안에 관한 연구.” 울산대학교대학원 이옥란 외. (1998). “부산지역 여성청소년의 가출에 대한 의식과 실태 및 그 대책에 관한 연구”, 신라대학교여성문제연구소, 부산광역시청소년종합상담실 이은정. (2000). “청소년의 상습적인 가출에 영향을 미치는 요인”, 동덕여자대학교 여성개발대학원. 이정자. (1973). “청소년 가출의 요인분석과 그 대책에 관한 연구”. 이화여자대학교 대학원. 장수한. (1993). “상담사례 분석을 통한 청소년 가출의 원인과 대책”. 부산대학교대학원 전종설. (1999). “가출 청소년의 부적응 행동에 영향을 미치는 요인에 관한 연구-쉼터거주 가출 청소년을 대상으로-”. 이화여자대학교 대학원. 통계청. (2006). 가출청소년 현황. 한국청소년쉼터협의회. (2002). “전국 가출청소년 실태조사 및 상담사례연구” 1호. 한국청소년쉼터협의회 법제처 http://www.moleg.go.kr/ 청소년보호종합지원센터 http://www.1388.or.kr/